CON INICIATIVA CIUDADANA PEDIRÁN INCLUSIÓN DEL QUECHUA EN EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

La inclusión del idioma Quechua en los programas de Educación Básica Regular  se propondrá mediante una iniciativa ciudadana, anunció el presidente del Parlamento Indígena, congresista Hugo Carrillo. Fue durante la clausura de un curso sobre el tema dedicado a jóvenes estudiantes, a quienes felicitó por haberse decidido al aprendizaje del idioma originario de nuestro país. El legislador recordó que desde el primer momento que ingresó al Parlamento como congresista presentó un proyecto de ley para que se disponga la enseñanza del quechua en escuelas y colegios, con el fin de que no existan barreras en la comunicación, pero que hasta la fecha no ha sido dictaminado por la comisión respectiva.

CIUDADANOS SE COMPROMETIERON A COLABORAR CON LA CALIDAD EDUCATIVA

“Yo me comprometo a trabajar por la mejora de la calidad educativa, ¿y tú?”, fue la pregunta que retumbó en la Plaza Túpac Amaru del distrito de Magdalena y que recibió como respuesta un rotundo “Yo también” del público que expectaba el flashmob que organizó el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace).Y es que con la ayuda de actores, bailarines y músicos se busca motivar a los ciudadanos a que se comprometan con impulsar la calidad educativa del país, desde donde se encuentren, y se “muevan” por su derecho a una buena educación.

VÍCTOR CRISÓLOGO: “MI LÍNEA SERÁ LA DE DEFENDER Y FORTALECER LA LEY UNIVERSITARIA”

Flamante presidente de la Comisión de Educación se reunirá con el ministro Jaime Saavedra y titular de la Sunedu, para analizar cumplimiento de norma. Tras ser elegido presidente de la Comisión de Educación, el congresista Víctor Crisólogo afirmó que su línea de trabajo será la de defender y fortalecer la promulgada Ley Universitaria, por lo que rechazó tajantemente las declaraciones de algunos políticos que pretenden tumbársela. “Por supuesto que voy a seguir defendiendo la Ley Universitaria.

MINEDU EJECUTARÁ PROGRAMA EDUCATIVO INTERCULTURAL BILINGÜE EN LA AMAZONÍA

Un intenso programa Educativo Intercultural Bilingüe (EIB) en todas las instituciones educativas de la Amazonía ejecutará el Ministerio de Educación a partir del 2016, adelantó el viceministro de Gestión Pedagógica de ese sector, Flavio Figallo Rivadeneyra, en la sesión informativa de la Comisión de Pueblos Andinos, Amazónicos y Afroperuanos, Ambiente y Ecología, que preside la congresista Leyla Chihuán Ramos. Señaló que son cuatro los objetivos pedagógicos: fortalecimiento cultural y lingüístico, revitalización cultural y lingüística, fortalecimiento en ámbitos urbanos y atención integral a la infancia indígena.

POR PRIMERA VEZ, ESTUDIANTE PERUANA LOGRA MEDALLA DE ORO EN OLIMPIADA DE MATEMÁTICAS

Por primera vez, una escolar peruana conquistó una medalla de oro en competiciones internacionales de matemática, lo que marcó un hito histórico en la 24 Olimpiada Matemática Rioplatense, que se realizó en Buenos Aires, Argentina.

Mónica Martínez, de 13 años de edad, estudiante del colegio Saco Oliveros, había logrado también el primer puesto en la Olimpiada Nacional de Matemática (ONEN), organizado por el Ministerio de Educación.  Anteriormente, solo estudiantes varones habían traído la presea dorada al país pero ahora le tocó el triunfo a las niñas.

COLEGIO “SAN ROQUE” ES EL PRIMER COLEGIO PRIVADO CATÓLICO DEL PERÚ QUE RECIBE ACREDITACIÓN DEL SINEACE

“Si se puede lograr el ser de calidad”, fue la frase del rector del colegio “San Roque”, Jorge Flores Casildo, que mereció el aplauso de un auditorio en el que maestros, alumnos, padres y autoridades del distrito de Surco celebraban que se haya convertido en el primer plantel privado del país en recibir la acreditación que otorga el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace). Y es que tras varios años de un trabajo en equipo, que le permitió cumplir con los estándares nacionales, alcanzaron la máxima distinción en calidad educativa que otorga el Estado peruano.

COLEGIOS PRESENTARON PROYECTOS SOBRE PARTICIPACIÓN DE LA CIUDADANÍA EN PROBLEMAS DEL PAÍS

La primera vicepresidencia del Congreso y la Escuela de Carácter y Ciudadanía presentaron, en una ceremonia especial, a los ganadores del concurso “Un millón de corazones”. Los participantes fueron jóvenes alumnos de 48 colegios entre estatales y privados de todo el país. Ellos presentaron 87 proyectos sobre cómo enfrentar los problemas sociales del país y cómo construir, organizadamente, propuestas para combatir la inseguridad ciudadana, los accidentes de tránsito y la trata de personas, entre otros temas.

IMPULSARÁN INICIATIVA CIUDADANA PARA INCORPORAR EL QUECHUA Y EL AYMARA EN LA EDUCACIÓN

En un ambiente de reivindicación del idioma quechua, el congresista Hugo Carrillo (NGP) llamó la atención sobre el hecho de que en la mayoría de países, entre los que se incluye el Perú, aún no hay un reconocimiento del idioma madre y que falta mucho por trabajar en ese objetivo. El parlamentario dijo que se siente comprometido con el impulso de la presentación de una iniciativa ciudadana, con la recolección de 60 mil firmas, para que el Congreso de la República estructure una ley que incorpore el quechua y el aymara en el sistema de educación básica regular.

IMPLEMENTARÁN FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL EN INSTITUTOS

Un proceso de reorganización en los institutos y escuelas de educación superior a nivel nacional, a fin de insertar el sistema de formación profesional dual en los jóvenes estudiantes del país, emprenderá el Ministerio de Educación en los próximos días. Así lo informó el viceministro de Gestión Pedagógica, Flavio Fígallo Rivadeneyra, en la sesión ordinaria que realizó la Comisión de Ciencia, Innovación y Tecnología, que preside el congresista Francisco Ccama Layme.

LANZAN CONVOCATORIA PARA BECA 18 PARA ESTUDIAR EN COLOMBIA

El Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) inició la convocatoria de Beca 18 Pregrado Internacional para los jóvenes que quieran seguir estudios superiores en universidades de Colombia. El director ejecutivo del Pronabec, Raúl Choque Larrauri, informó que para esta convocatoria se están ofreciendo 100 becas de pregrado dirigidas a los jóvenes talentos de 18 a 22 años de edad, egresados de secundaria entre los años 2010 y 2014. “Esta es una magnífica oportunidad  para que nuestros jóvenes talentos, con alto rendimiento académico y en situación de pobreza y pobreza extrema, puedan acceder a estudios superiores en prestigiosas universidades del vecino país de Colombia, donde podrán seguir carreras de ciencia y tecnología.

“APROBACIÓN DE LEY DE INSTITUTOS ES UN HITO PARA AVANZAR EN LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR”

El Ministerio de Educación (Minedu) expresó su satisfacción por la decisión de la Comisión de Educación del Congreso de la República, que dictaminó favorablemente el proyecto de Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior. Así lo señaló el viceministro de Gestión Pedagógica, Flavio Figallo, quien a nombre del Minedu felicitó la decisión adoptada por los congresistas y expresó que esta iniciativa es un hito necesario para avanzar en la reforma de la educación superior y mejorar su calidad en beneficio de miles de estudiantes. 

SUNEDU FISCALIZARÁ A UNIVERSIDADES PRIVADAS CON FINES DE LUCRO

La Superintendencia Nacional de Educación (SUNEDU) supervisará a las universidades privadas con fines de lucro a fin de determinar en qué utilizan los millones de soles que se ahorran con la exoneración del pago de impuestos que le otorga el Estado. Así lo anunció el presidente de la Comisión de Educación, Juventud y Deporte, Daniel Mora Zevallos, durante el conversatorio sobre “La tributación en las universidades privadas” que realizó en el Museo de la Inquisición del Congreso de la República. Informó que esta clase de universidades no pagan el Impuesto Selectivo al Consumo (ISC), el Impuesto a la Renta (IR), el Impuesto General a las Ventas (IGV) y los aranceles de importación, lo cual significa que esos centros de formación profesional son subsidiadas por el Estado.

INSTITUTOS SUPERIORES SERÁN ESCUELAS SUPERIORES Y TENDRÁN MAESTRÍAS Y ESTUDIOS POST GRADOS

Luego de varias sesiones de debate, la Comisión de Educación aprobó por mayoría, el texto sustitutorio del proyecto de Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y la Carrera Pública de sus docentes. Para el titular de este grupo dictaminador, congresista Daniel Mora, el texto aprobado busca revalorar la educación tecnológica en nuestro país y contempla medidas importantes como la creación de las Escuelas Superiores Tecnológicas y las Escuelas Superiores Pedagógicas; sobre éste último, dijo que podrán otorgar grados académicos y licenciaturas.

ARTICULACIÓN ENTRE LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS Y LA EDUCACIÓN SERÁ ANALIZADA EN SEMINARIO NACIONAL DEL SINEACE

Representantes de gobiernos regionales y locales, universidades, entidades certificadoras autorizadas y gremios empresariales se reunirán, este 16 y 17 de noviembre, en el Seminario Nacional “Competencias Certificadas, mejor desempeño, mejor calidad educativa” que ha organizado el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace).

SEMINARIO NACIONAL "COMPETENCIAS CERTIFICADAS"

JÓVENES LÍDERES DEMANDAN POLÍTICAS PÚBLICAS A SU FAVOR EN CONGRESO NACIONAL DE FISCALES ESCOLARES

Fomentar programas y políticas públicas en favor de los jóvenes de todo el país, a fin de mejorar su comportamiento en el hogar y en las escuelas, demandaron los adolescentes que participaron en el V Congreso Nacional “Fiscales Escolares” que organizó el despacho del congresista Humberto Lay Sun. La reunión se desarrolló en la Sala Raúl Porras Barrenechea del Palacio Legislativo y contó con la participación de la congresista Luisa María Cuculiza, y la Fiscal Superior y coordinadora nacional del Programa Fiscales Escolares, Lina Loayza Alfaro.

VICEPRESIDENTA MARISOL ESPINOZA RECIBIÓ A ALUMNOS OFICIALES DE LA PNP

La legisladora y vicepresidenta de la República, Marisol Espinoza Cruz, hizo un alto en las labores que ejerce como encargada del Despacho Presidencial, para recibir en el Palacio Legislativo a una delegación de alumnos de la Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú. La cita fue en retribución a una visita anterior que Espinoza Cruz hiciera a las instalaciones de la EO de la PNP donde los futuros policías le solicitaron conocer el Palacio Legislativo, según se informó.

“LA ACREDITACIÓN NO ES UNA COMPETENCIA”

El proceso de acreditación no es una competencia entre instituciones educativas, aclaró la presidenta del Consejo Directivo Ad Hoc del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), Peregrina Morgan Lora, tras explicar que se trata de instaurar una cultura de búsqueda de la calidad de manera permanente.

En esa misma línea, dijo que el país requiere que los colegios, tanto públicos como privados, obtengan la acreditación para que la sociedad conozca y reconozca cuáles son las escuelas de calidad.

3,635 PROFESIONALES DE LA SALUD HAN DEMOSTRADO SER COMPETENTES EN SU TRABAJO

Un total de 3,635 profesionales de la salud han logrado certificarse tras demostrar que son competentes en su trabajo y que poseen los conocimientos necesarios y actualizados para ejercer su labor tal y como se lo exigen los estándares en su sector, informó la Oficina de Monitoreo del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace). 

MÁS NIÑAS Y ADOLESCENTES DEL ÁREA RURAL ASISTEN AL COLEGIO

La tasa de asistencia a educación inicial de las niñas de 3 a 5 años de edad que residen en el área rural pasó de 70,3% en el año 2013 a 75,2% en el año 2014, lo cual representa un aumento de 4,9 puntos porcentuales. Asimismo, se incrementó la asistencia escolar en las adolescentes de 12 a 16 años de edad a educación secundaria, al pasar de 71,4% en el año 2013 a 73,2% en el año 2014. En cambio, en educación primaria las niñas igualan con sus pares del área urbana con una tasa de asistencia superior al 90%.

RECTORA DE LA UNIVERSIDAD CAYETANO SOSTIENE: “ESTÁNDARES DEL SINEACE SON MUY RIGUROSOS”

La Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) se encuentra de fiesta, puesto que su carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia recibió la acreditación nacional que otorga el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), y con ello ya suman tres sus carreras con esa distinción.

PROPONDRÁN QUE EL 15 DE NOVIEMBRE CULMINE EL AÑO ESCOLAR EN 14 REGIONES DEL PAÍS

Tres mociones tendientes a afrontar exitosamente el Fenómeno de “El Niño” presentará ante el Pleno del  Parlamento la Comisión Especial Multipartidaria de Acciones del Congreso de la República para la Prevención y Colaboración frente a la anomalía de la naturaleza, que se presenta en el territorio nacional en estas épocas. Así lo anunció el presidente de ese grupo de trabajo, congresista Virgilio Acuña Peralta, después de recibir las propuestas de parte del parlamentario José León Rivera, en la sesión que se realizó en la sala Quiñones del Palacio Legislativo.

CONSTRUIRÁN 70 OBRAS EDUCATIVAS A NIVEL NACIONAL

El director ejecutivo del Programa Nacional de Infraestructura Educativa - (PRONIED) del Ministerio de Educación, Gustavo Canales, anunció que en octubre del 2015 ejecutarán en forma directa 70 obras de infraestructura educativa a nivel nacional, informó el vicepresidente de la Comisión de Educación, el congresista Jesús Hurtado Zamudio.

CHILE MEJORARÁ LA CALIDAD Y EFICACIA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL CON APOYO DEL BID

Chile implementará un programa para mejorar la pertinencia, calidad y eficacia de la educación técnico profesional con un préstamo de US$ 90 millones aprobado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

CERCA DE 4 MIL PROFESIONALES YA HAN CERTIFICADO SUS COMPETENCIAS

VICTOR CARRASCO

Cerca de 4 mil profesionales ya han certificado sus competencias ante sus respectivos colegios profesionales, informó el director de Evaluación y Certificación de Educación Superior Universitaria del SINEACE, Víctor Carrasco Cortez, durante el Taller “La Certificación profesional: el reto de la descentralización”, realizado en Arequipa.  Según dijo la mayoría de ellos provienen de la especialidad de enfermería y de otras ramas de la salud, como odontología, obstetricia, medicina, nutrición, biología, psicología y la tecnología médica. Indicó que casi el 90% de los profesionales certificados son de Lima, por lo que el reto es conseguir que el proceso se legitime entre los colegios profesionales, para lo cual será necesario el apoyo de los gobiernos regionales y locales que podrían darle un impulso mediante la Dirección Regional de Educación.

NUEVA LEY DE INSTITUTOS DE EDUCACION SUPERIOR SE APROBARIA EN OCTUBRE, AFIRMA DANIEL MORA

El dictamen de la nueva Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior sería aprobado en octubre próximo en la Comisión de Educación, Juventud y Deporte, y entraría en vigencia en el 2016, estimó el presidente de ese grupo de trabajo, Daniel Mora Zeballos.

Fue durante su intervención en el Primer Congreso Internacional "Retos y Desafíos de Educación Superior al 2021", que congregó a especialistas nacionales e internacionales en esa materia.

PLANTEAN PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA CONSUMIDORES EN LA COMISIÓNDEL CONGRESO

La necesidad de implementar un programa de educación del consumo en el país, para que desde su época de escolares los consumidores conozcan sus derechos y se impulse una mejor producción por parte de las empresas, fue planteada por congresistas de distintas bancadas de la Comisión de Defensa del Consumidor. La mayoría de legisladores consideró que hubo avances por parte del Ministerio de Educación a través de la puesta en marcha de algunos programas como “Loncheras saludables”, pero son insuficientes.

CONVOCAN A CONCURSO PERIODÍSTICO-LITERARIO PARA PROMOVER ESPÍRITU CRÍTICO EN LOS JÓVENES

El Ministerio de Cultura organiza el concurso periodístico-literario ‘Cuenta la Historia’, que tiene como objetivo promover un espíritu crítico entre las y los jóvenes sobre la problemática de la discriminación étnica y/o racial. Dicho evento estará a cargo de la Dirección de Diversidad Cultural y Eliminación de la Discriminación Racial, del Ministerio de Cultura. El concurso apunta a desterrar la discriminación étnica o racial que vive un sector de la población, ya sea como víctimas, testigos o victimarios, en colegios y demás ambientes de las comunidades educativas de Lima Metropolitana y Callao, así como fomentar el aprecio por la diversidad cultural con la que cuenta el Perú.

EN EL AÑO 2021, LOS ESTUDIANTES DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS DEBERÁN TENER UN NIVEL INTERMEDIO DE INGLÉS

Desde el año 2021 todos los escolares de secundaria de las escuelas públicas del país egresarán con un nivel intermedio de conversación en idioma inglés, y tendrán más oportunidades académicas, laborales, culturales, entre otras, sostuvo el ministro de Educación, Jaime Saavedra. Durante su participación en el lanzamiento de la Política Nacional de Enseñanza, Aprendizaje y Uso del Idioma Inglés, denominada "Inglés, Puertas al Mundo", acto realizado en la institución educativa Isabel La Católica, en el distrito de La Victoria, el ministro señaló que al Perú le faltaba tener esta política de Estado para elevar la calidad de la educación y del capital humano. "El aprendizaje de este idioma va a permitir que nuestros estudiantes puedan interactuar con el mundo y superarse profesionalmente.

IEST “LA PONTIFICIA” DE AYACUCHO RECIBE ACREDITACIÓN POR SUS CARRERAS DE CONTABILIDAD Y ENFERMERÍA

Ayacucho está de fiesta. Y es que los hijos de esta hermosa tierra ya pueden decir con orgullo que recibirán una educación de calidad, puesto que el IESTP “La Pontificia” logró demostrar ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) que sus carreras de Contabilidad y Enfermería brindar una buena educación. De esta manera, la histórica ciudad de Huamanga, capital del departamento de Ayacucho cuenta ahora con una institución educativa superior, certificada.

EL 87% DE LOS NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR ASISTEN A CLASES, MIENTRAS QUE EN LA PRIMARIA LO HACE EL 84.5% EN LIMA METROPOLITANA

En el trimestre abril-mayo-junio de 2015, la tasa neta de asistencia escolar en menores de tres a cinco años de edad fue de 87.8% en Lima Metropolitana; de 84.5% en el área urbana (sin Lima Metropolitana) y de 83.2% en el área rural, según los resultados de una encuesta realizada por el Instituto Nacional de Estadística e Informática. Asimismo, la asistencia escolar de la población de 6 a 11 años en el área rural fue de 93.8% y de 93.1%, tanto para el área urbana como para Lima Metropolitana.

MÁS DE 80 NUEVAS ACREDITACIONES ENTREGARÍA EL SINEACE ANTES DE FINALIZAR EL 2015

Ochenta y un nuevas acreditaciones podría entregar el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) antes de finalizar el presente año, si las carreras e instituciones educativas en cuestión lograr opinión favorable de la acreditadora externa, la dirección de evaluación y acreditación respectiva, así como del Consejo Directivo Ad Hoc. Con ello, la institución dedicada a garantizar la calidad educativa en el país, el Sineace, superaría la meta trazada para el 2015 que era llegar a las 200 acreditaciones entregadas a carreras e instituciones, en beneficio del país.

55 CARRERAS DE INGENIERÍA ANSÍAN OBTENER SU ACREDITACIÓN NACIONAL ANTE EL SINEACE

Un total de 55 carreras de diferentes especialidades de Ingeniería han conformado sus respectivos Comités de Calidad para poder trabajar en su autoevaluación, a fin de obtener su acreditación y demostrar ante la sociedad que ofrecen buena educación, informó el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace). Voceros de la institución precisaron que para obtener la distinción mencionada, las carreras interesadas deberán cumplir con los estándares establecidos, que son los requisitos y características, tanto académicas como de tipo logístico, que debe tener la carrera que desea ser acreditada para asegurar la calidad de su enseñanza.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA DE CHIMBOTE ACREDITA SUS CARRERAS DE EDUCACIÓN

Dos nuevas carreras de la Universidad Nacional del Santa (UNS), en Chimbote (Áncash), fueron acreditadas por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – Sineace, en una ceremonia que contó con la presencia de las principales autoridades de la ciudad. Con mucha alegría los estudiantes de las carreras de Educación Inicial y Educación Primaria presenciaron cómo su alma mater recibió el reconocimiento del Estado peruano por alcanzar los estándares de calidad que garantizan la idoneidad en la formación que reciben.

MÁS DE 550 COLEGIOS DESEAN OBTENER SU ACREDITACIÓN

Las autoridades educativas de más de 550 colegios desean obtener su acreditación de la calidad y por ello, siguen trabajando en el proceso de autoevaluación. Así lo dejaron claro, durante su participación en el seminario taller “Avanzando en acreditación de la Educación Básica en el Perú: Intercambio de experiencias y lecciones aprendidas”, organizado por el Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM).

SINEACE ORGANIZARÁ EN OCTUBRE, CONGRESO SOBRE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA

Para dar a conocer cómo están avanzando los procesos de acreditación en el Perú y en el mundo, expertos en educación, nacionales y extranjeros, se darán cita en el congreso internacional que ha organizado por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace). Durante dos días, el 22 y 23 de octubre, se desarrollarán varios paneles de disertación en los que se darán a conocer las experiencias y aportes de los sistemas de calidad y acreditación en Europa, Estados Unidos, y América Latina.

MINISTRO DE EDUCACIÓN SOLICITA AL CONGRESO APROBAR NUEVA LEY DE INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLÓGICOS

El ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví, exhortó a la Comisión de Educación del Congreso aprobar en primera instancia el proyecto de Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior, a fin de mejorar los servicios educativos de 362 mil estudiantes de educación superior tecnológica de todo el país. Explicó que en el Perú hay 790 Institutos de Educación Superior Tecnológica (IEST), de los cuales 417 son privados que brindan sus servicios a 252 mil estudiantes. En tanto, 373 tienen una gestión pública y ofrecen servicios educativos a 109 mil jóvenes.

ENTREGARÁN EN NOVIEMBRE BONO DE HASTA S/. 3,000 A DOCENTES DE PRIMARIA

Más de 30,000 directores y docentes de colegios públicos de nivel primaria que mostraron un excelente desempeño durante el año 2014 recibirán desde noviembre el denominado Bono Escuela, que consiste en una asignación de entre 1,000 y 3,000 soles por haber obtenido los mejores resultados de enseñanza. El jefe de la Unidad de Financiamiento por Desempeño del Ministerio de Educación, David Vera Tudela Traverso, informó que se ha escogido al 35% de las escuelas (8,000) con mejor desempeño para entregar el incentivo económico mencionado.

37 UNIVERSIDADES DE AMÉRICA LATINA PARTICIPARÁN EN EL PRIMER SEMINARIO LATINOAMERICANO DE INNOVACIÓN SOCIAL

Un total de 37 universidades de nueve países de la región participan en el Primer Seminario Latinoamericano de Innovación Social y Gestión Universitaria, iniciativa que propone impulsar un rol protagónico por parte de la academia como actor fundamental en la búsqueda de soluciones a los enormes desafíos sociales y ambientales que enfrenta América Latina. El seminario virtual se realizará hasta el 25 de noviembre, bajo la dirección del especialista en Responsabilidad Social Universitaria (RSU), François Vallaeys, y se desarrollará a lo largo de 14 reuniones virtuales desde la ciudad de Lima.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN INICIA MEJORA EN FORMACIÓN TECNOLÓGICA CON CAMBIOS EN NORMATIVIDAD LEGAL

El Ministerio de Educación (Minedu) expuso la estrategia diseñada para avanzar con la reforma del sistema educativo de institutos superiores, cuyo objetivo es mejorar la calidad de los servicios a favor de las y los estudiantes de todo el país. Inicialmente, la propuesta fue presentada ante los representantes de 22 institutos superiores del sector privado con el objetivo de tomar en cuenta sus sugerencias y aportes en relación a la iniciativa de la reciente modificatoria del reglamento de la Ley N° 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior.

PERÚ LOGRA AVANCE EN APRENDIZAJE Y COBERTURA EDUCATIVA

En los últimos quince años el Perú ha logrado avances importantes en cobertura escolar y logró disminuir el número de estudiantes repitentes, sostuvo el investigador argentino Axel Rivas, autor del recién publicado informe “América Latina después de PISA: Lecciones aprendidas de la educación en siete países (2000-2015)”. El proyecto de investigación fue desarrollado por el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento de Argentina con el apoyo del Instituto Natura.

SÓLO SIETE UNIVERSIDADES ENSEÑAN CORRECTAMENTE INGENIERÍA

Sólo siete universidades y dos institutos superiores tecnológicos en el país cuentan con acreditación para enseñar la carrera de ingeniería y sus respectivas variantes según estándares internacionales, informó el Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología en Ingeniería (ICACIT).

INSTITUTO PERUANO DE PUBLICIDAD ACREDITA CARRERA DE CIENCIAS PUBLICITARIAS

Tras recibir la acreditación de la carrera de Ciencias Publicitarias, el presidente del Instituto Peruano de Publicidad – IPP, Alfredo Goitre, manifestó su satisfacción de haber culminado satisfactoriamente el proceso de acreditación y anunció que con esta experiencia sus otras dos carreras, de Diseño Publicitario y Comunicación Audiovisual,  también trabajarán para alcanzar la misma distinción.

NUEVE UNIVERSIDADES Y 29 INSTITUTOS CONCURSAN POR FINANCIAMIENTO PARA FORTALECER SU CALIDAD EDUCATIVA

Los resultados se conocerán el 23 de octubre en la página web de la institución. Un total de 38 instituciones educativas públicas, entre universidades e institutos, han manifestado al Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación, y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), a través de su proyecto ProCalidad, su deseo de participar en el IV Concurso de Financiamiento de Planes de Mejora.

UNIVERSIDAD CAYETANO HEREDIA ACREDITA MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA, Y AGRARIA LO HACE CON DOCTORADO EN ECONOMÍA

La Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) y la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) demostraron que ofrecen una educación de calidad en una carrera y en un programa de doctorado, respectivamente, y por ello, obtuvieron el “sello de la calidad educativa” que otorga el Estado. El SINEACE, otorgó la acreditación a la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UPCH y al programa de Doctorado en Economía de la UNALM.

INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LAS FUERZAS ARMADAS CUENTAN CON 80 COMITÉS DE CALIDAD

Ochenta comités de la calidad son los que las diferentes instituciones educativas de las Fuerzas Armadas del Perú han inscrito ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) para poder desarrollar los procesos que los lleven a demostrar que imparten las enseñanzas idóneas para sus estudiantes.

FUERZAS ARMADAS DESEAN ACREDITAR EL 100% DE SUS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

El director de Educación del Ministerio de Defensa (MINDEF), Coronel EP Alan Núñez Rivera, informó que existe un gran interés en las Fuerzas Armadas del Perú, para que todas sus instituciones educativas obtengan la acreditación que otorga el Estado, a través del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace).

REGIÓN CALLAO CUENTA CON 75 COMITÉS DE CALIDAD QUE TRABAJAN POR LA CALIDAD EDUCATIVA

En la Provincia Constitucional del Callao 75 comités de calidad se encuentran en proceso de autoevaluación para poder demostrar con pruebas que imparten una buena educación y con ello obtener la acreditación que otorga el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – Sineace, a nombre del Estado peruano. 

UNESCO: “ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS DEBERÍA SER OBLIGATORIA PARA TODAS LAS ENTIDADES FORMADORAS”

“La acreditación de programas debería ser obligatoria para todas las entidades formadoras” señala en una de sus conclusiones del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura – UNESCO, presentado el 30 de julio en el Aula Magna del Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile en Santiago.

COLEGIOS RECIBEN ADECUADAMENTE MATERIALES DE TRABAJO

La Encuesta Nacional a Instituciones Educativas (ENEDU) ejecutada por el INEI en el año 2014 reveló que el 84,0% de instituciones educativas de inicial recibió oportunamente los cuadernos de trabajo “Aprendemos Jugando” para niños de 4 y 5 años de edad; en tanto que en el nivel primaria, el 67,8% de las instituciones contaron con los cuadernos de trabajo de Comunicación y Matemáticas; así lo informó el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

COMISIÓN DE EDUCACIÓN CREÓ GRUPO DE TRABAJO PARA SEGUIMIENTO DE OBRAS

JESÚS HURTADO ZAMUDIO

Tras la creación de los grupos especializados de trabajo en la Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso de la República, y a pedido del vicepresidente de dicha Comisión, Jesús Hurtado Zamudio, se aprobó la creación de un grupo de trabajo para realizar el seguimiento de las obras de ampliación y mejoramiento de las Infraestructuras Educativas a nivel nacional.

LEY DE INSTITUTOS SUPERIORES Y ESCUELAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR SE APROBARÍA EN OCTUBRE PRÓXIMO

La Comisión de Educación, Juventud y Deporte aprobará el dictamen del proyecto de ley de institutos y escuelas de educación superior para fines de setiembre, lo que haría prever que sería debatido y sancionado por el Pleno del Congreso a mediados de octubre y promulgado en la cuarta semana del mismo mes. Así lo informó el presidente de ese grupo de trabajo, congresista Daniel Mora Zevallos, durante una reunión de coordinación.

INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL MONTERRICO LOGRA RENOVAR SU ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA

El Instituto Pedagógico Nacional Monterrico – IPNM, la primera entidad educativa dedicada a formar maestros en el Perú, logró la renovación de su acreditación por tres años más, luego que demostrara ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – Sineace, que cumple con los modelos de calidad establecidos. 

FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES PIDE GARANTIZAR LA GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA EN PERÚ

Los legisladores Jorge Rimarachín y Sergio Tejada se solidarizaron con la lucha de la Federación de Estudiantes del Perú (FEP) en defensa de los derechos estudiantiles y medioambientales. Tejada Galindo sostuvo que es necesario garantizar el derecho a una educación de calidad y gratuita y recordó que ello es un punto importante del Acuerdo Nacional. El presupuesto para Educación debe ser el 6% del PBI, dijo. 

EDUCADORA DOMINICANA DELFI CASTILLO NOS HABLA DE COOPERATIVAS JUVENILES Y ESCOLARES

El cooperativismo escolar contribuye a la formación de valores en los alumnos, principios que les ayudarán toda su vida, reveló la profesora Delfi Castillo Bonifacio, directora de Servicio Social del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) de República Dominicana. Las cooperativas escolares promueven la democracia participativa, desde los principios y valores mutualistas, para que en las escuelas se fomente una cultura de paz, economía solidaria y autogestión, promoviendo el desarrollo e incentivando el ahorro desde temprana edad.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS PODRÁN CONCURSAR POR FINANCIAMIENTO PARA IMPLEMENTAR SUS REPOSITORIOS DIGITALES

Las universidades públicas que deseen implementar o fortalecer sus repositorios institucionales digitales, tal como manda la ley, podrán concursar por un importante financiamiento ascendente a cuatro millones de nuevos soles (S/.4’000,000), informó el SINEACE. Y es que, a través del Fondo de Estímulo a la Calidad de su proyecto ProCalidad y en coordinación con el Concytec, ha lanzado un quinto concurso.

UNESCO: “ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS DEBERÍA SER OBLIGATORIA PARA TODAS LAS ENTIDADES FORMADORAS”

“La acreditación de programas debería ser obligatoria para todas las entidades formadoras” señala en una de sus conclusiones del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura – UNESCO, presentado el 30 de julio en el Aula Magna del Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile en Santiago.

GOBIERNO REGIONAL DE LAMBAYEQUE PROMOCIONARÁ PROCESO DE ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

La promoción del proceso de acreditación de las instituciones educativas, tanto públicas como privadas, de la educación básica, técnico productiva y de la educación superior; así como la formación del capital humano y la competitividad de Lambayeque, es el objetivo del convenio que acaban de suscribir el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE)  y el gobierno local.

LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA

SE INCREMENTÓ LA ASISTENCIA ESCOLAR EN PERÚ

La tasa de asistencia de los niños de 3 a 5 años de edad a la educación inicial, en el 2005 era del 57,3% y en el 2014 llegó al 77%; similar situación ocurre con el nivel primario, de niños de 6 a 11 años, en el 2004 del 90% la tasa de asistencia subió al 92% en el año 2014, según las cifras del Instituto Nacional de Estadística e Informática.