El pleno del
Congreso aprobó por unanimidad declarar de interés público la incorporación de
contenidos curriculares referidos a los temas de educación artística y cultura
nacional, y la enseñanza del folklore en el Currículo Nacional de la Educación
Básica, a fin de lograr la formación integral de los estudiantes. Las presidentas de
la comisión de Educación, Paloma Noceda y de Cultura, María Melgarejo,
coincidieron en manifestar que el folklore es un conjunto de expresiones
tradicionales de un pueblo que enriquecen la interculturalidad de los pueblos y
que el dictamen está conforme a la ley general de educación y la Constitución.
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lunes, 14 de mayo de 2018
FORTALECERÁN ENSEÑANZA DE EXPRESIONES CULTURALES DEL PAÍS
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miércoles, 15 de junio de 2016
PROPONEN EN EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA, QUE SE ENSEÑE EL IDIOMA QUECHUA EN LOS COLEGIOS PÚBLICOS DE PERÚ
El congresista Hugo Carrillo sustentó el proyecto de ley Nº 5281/2015-CR
que propone establecer la obligatoriedad de la enseñanza de los idiomas quechua
y aimara en todas las escuelas de educación básica pública y privada que se
ubiquen en las provincias donde ambas lenguas originarias sean prevalentes. El quechua o quichua es una familia de lenguas originaria de
los andes centrales que se
extiende por la parte occidental de Suramérica, a través de seis países. La
cantidad de hablantes de lenguas quechuas se estima entre ocho a diez millones.
Es la segunda familia lingüística más extendida en Perú, Bolivia y Ecuador, después
de la indoeuropea. Cede en importancia social y crematística al castellano.
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lunes, 21 de diciembre de 2015
CON INICIATIVA CIUDADANA PEDIRÁN INCLUSIÓN DEL QUECHUA EN EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
La inclusión del idioma Quechua en los programas de Educación Básica
Regular se propondrá mediante una iniciativa ciudadana, anunció el presidente
del Parlamento Indígena, congresista Hugo Carrillo. Fue durante la clausura de un curso sobre el tema dedicado a jóvenes
estudiantes, a quienes felicitó por haberse decidido al aprendizaje del idioma
originario de nuestro país. El legislador recordó que desde el primer momento que ingresó al
Parlamento como congresista presentó un proyecto de ley para que se disponga la
enseñanza del quechua en escuelas y colegios, con el fin de que no existan
barreras en la comunicación, pero que hasta la fecha no ha sido dictaminado por
la comisión respectiva.
martes, 1 de diciembre de 2015
IMPULSARÁN INICIATIVA CIUDADANA PARA INCORPORAR EL QUECHUA Y EL AYMARA EN LA EDUCACIÓN
En un ambiente de reivindicación del idioma quechua, el congresista Hugo
Carrillo (NGP) llamó la atención sobre el hecho de que en la mayoría de países,
entre los que se incluye el Perú, aún no hay un reconocimiento del idioma madre
y que falta mucho por trabajar en ese objetivo. El parlamentario dijo que se siente comprometido con el impulso de la
presentación de una iniciativa ciudadana, con la recolección de 60 mil firmas,
para que el Congreso de la República estructure una ley que incorpore el
quechua y el aymara en el sistema de educación básica regular.
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