CARRERAS UNIVERSITARIAS EN AUTOEVALUACIÓN TIENEN HASTA EL 31 DE MAYO PARA SOLICITAR EVALUACIÓN EXTERNA

Las universidades que cuenten con carreras o programas de estudios en la etapa de autoevaluación, la fase inicial del camino que les permitiría obtener la acreditación, tienen plazo hasta el 31 de mayo de este año para presentar su solicitud de evaluación externa a fin de concluir los procedimientos con el modelo que iniciaron el proceso.

UNIVERSIDADES TENDRÁN QUE DEMOSTRAR QUE SUS EGRESADOS SON PROFESIONALES DE CALIDAD

Las universidades, cuyos programas de estudios deseen obtener la acreditación que otorga el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) deberán demostrar, ahora, que sus estudiantes al egresar cuentan con los conocimientos y capacidades que dijeron que obtendrían. Es decir, que son los profesionales que ellos querían lograr. El director de Acreditación de la Educación Superior Universitaria del Sineace (DEA ESU), Sandro Paz Collado, indicó que ahora con el nuevo “Modelo de Acreditación para programas de estudios de Educación Superior Universitaria”, vigente desde marzo último, el perfil de egreso es un eje central, puesto que en todo proceso de formación educativa lo más importante es y será el egresado.

PRESIDENTA DEL SINEACE EXPUSO LOGROS EN ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN EN EL CONGRESO

La presidenta del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), Peregrina Morgan Lora, se presentó ante la Comisión de Educación del Congreso de la República para exponer sobre los logros obtenidos por la institución en acreditación de instituciones educativas y en certificación de competencias. Asimismo, a solicitud de ese grupo de trabajo parlamentario explicó sobre las trabas que se le presentaron a la institución, motivo por el cual ambos procesos tuvieron algunos impedimentos para poder desarrollarse y expandirse tal y como se tenía previsto.

MINISTRO DE EDUCACIÓN, JAIME SAAVEDRA AFIRMA QUE SE DEBE MEJORAR LA RECAUDACIÓN TRIBUTARIA PARA ORIENTARLA A LA EDUCACIÓN

Al analizar los indicadores de inversión en educación del Perú y el resto de países de América Latina, el ministro de Educación, Jaime Saavedra y un grupo de expertos internacionales coincidieron en la urgente necesidad de que los Estados mejoren la recaudación tributaria, orientándola cada vez más a favor del sector educativo para asegurar el desarrollo sostenible de las presentes y futuras generaciones.

EN EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA, DESTACAN IMPORTANCIA DEL ROL DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA UNIVERSITARIA

La importancia de fortalecer la educación técnica universitaria, fue planteada por la congresista Claudia Coari, al inaugurar un fórum sobre propuestas educativas, en el que se recomendó desarrollar la educación técnica superior para contribuir con la formación del educando. La legisladora, integrante de la Comisión de Educación, recordó que se ha debatido muchos meses hasta lograr la aprobación de la nueva Ley Universitaria, y que ahora es necesario perfeccionar la educación técnica superior en el marco de la mejora de la calidad educativa para todos los jóvenes.

MÁS DE 8 MILLONES Y MEDIO DE ESTUDIANTES RETORNARON A CLASES EN TODO EL PAÍS

Las aulas de más de 100,000 colegios públicas y privados del país recibieron a cerca de ocho millones y medio de estudiantes que inician el Año Escolar 2016. Solo algunos colegios de Tumbes, Piura y Lambayeque han postergado el inicio de las clases debido a los problemas generados por el Fenómeno El Niño en sus jurisdicciones, imnformó el Ministerio de Educación. Lo previsto por ese sector es que en las aulas se desarrollen 40 semanas lectivas de clases, es decir que se concrete el dictado de 900 horas de clases en el nivel inicial, 1,100 en primaria y 1,200 en secundaria. regular.

UNOS 10,000 POLICÍAS RESGUARDARÁN COLEGIOS DE LIMA DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2016

Entre 8,000 y 10,000 efectivos de la Policía Nacional del Perú (PNP) resguardarán los diferentes centros educativos de Lima como parte del Plan Escolar Seguro 2016, a fin de evitar posibles accidentes de tránsito, robos, comercialización de drogas o casos de violencia entre escolares a la salida de los planteles. El general PNP César Gentille Vargas, jefe de la Región Policial Lima, señaló que los agentes del orden intervendrán en actividades de prevención y vigilancia desde el 14 de marzo, fecha en que oficialmente se inician las clases en la mayoría de colegios de la capital.

DISTRIBUIRÁN MESAS Y SILLAS A 121 ESCUELAS DE INICIAL DE ZONAS URBANO MARGINALES DE LIMA

El Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied), del Ministerio de Educación (Minedu), distribuirá 6,784 bienes de mobiliario escolar valorizados en 802 mil soles para atender a 121 escuelas públicas de educación inicial de las zonas urbano marginales de Lima Metropolitana, a fin de asegurar el buen inicio del año escolar 2016. Los bienes de mobiliario escolar beneficiarán a 5,300 niñas y niños y 212 profesoras y profesores de estas 121 escuelas públicas que han sido priorizadas por el Programa Educativo Acceso, el cual promueve y amplía el acceso, la permanencia y la culminación oportuna de los estudiantes del nivel inicial.

MÁS DEL 70 % DE COLEGIOS DE LIMA ESTÁ EN ÓPTIMAS CONDICIONES PARA INICIAR EL AÑO ESCOLAR

Según el último reporte de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (Drelm), el 75 % de los 4,500 colegios públicos de la capital está en óptimas condiciones para recibir a la comunidad estudiantil desde el 14 de marzo, cuando se iniciarán las clases. De este porcentaje, la mayor parte de escuelas que cuentan con las condiciones favorables se encuentra en la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) 06 de Ate, UGEL 04 de Comas, UGEL 01 de San Juan de Miraflores y UGEL 07 de San Borja.